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摘要:
班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本组织.班主任是班集体的组织者和教育者,是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者.班级管理就是千万百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性,使学生成为学习、生活和班务管理的主人.良好的班级管理能加速了学生的全面发展,并有效地展现学生各方面的潜质和才能,为学生发展提供一个广阔的空间.总之,良好的班级管理是学生全面发展的保证学校是养成健全人格,培养真人的场所.
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文献信息
篇名 浅谈班级管理
来源期刊 中外交流 学科
关键词 班级 班级管理 班集体 班干部 班级活动
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 70
页数 分类号
字数 1506字 语种 中文
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研究主题发展历程
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班级
班级管理
班集体
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班级活动
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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