作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文作为一门基础性学科,进入高中阶段的学生依然要进行语文学科的学习.写作作为语文教学的重要组成部分,在高中学习阶段仍存在一些因素影响了学生写作能力的提升.本文就高中学生语文写作能力提升的因素及解决方法进行探析.
推荐文章
关于提高中学生语文写作能力的思考
中学语文
写作提高
培养阅读
浅谈如何提高中学生写作能力
中学生
写作能力
提高策略
合作原则对提升高中学生英语写作能力的启发
合作原则
高中学生
英语写作
合作原则对提升高中学生英语写作能力的启发
合作原则
高中学生
英语写作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 影响高中学生语文写作能力提升的因素及解决方法
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中学生 语文写作 影响因素 解决方法
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 262
页数 1页 分类号
字数 2362字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张钰良 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中学生
语文写作
影响因素
解决方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导