作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于信息技术课程来说,这一点尤为重要.作为一门工具学科,信息技术的特点就是它的实用性.在当今社会,信息技术已经渗透到了人们生活的各个领域.各种信息技术的运用就围绕在我们身边,从中挑选出一些和学生联系密切的,符合教学目标的事件与问题在课堂上创设成教学情景并不困难.
推荐文章
小学信息技术教学之我见
小学教学
信息技术
课堂导入
自主探究
农村小学信息技术教学之我见
农村地区
小学教学
信息技术
教学发展
新课标下初中信息技术教学之我见
新课标
初中信息技术
教学
高中信息技术教学之我见
信息技术
明确目标
兴趣教学
主体教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术教学之我见
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 教学 学科 教育技术
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 299
页数 1页 分类号
字数 1958字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 米红卫 河北省保定市满城区教育局教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学
学科
教育技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导