高职轨道交通类专业顶岗实习教学质量的评价研究

• 作者: 彭涌涛
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 顶岗实习 教学质量 评价
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 课题◆探索◆研讨
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 4818字
• 语种: 中文

摘要

从分析当前高职顶岗实习教学质量评价现状入手，从评价体系的建立、评价指标的构建、评价的具体实践、评价工作的展望与思考等四个方面，采用收集归纳法、建立模型法、实例分析法等三类方法对高职轨道交通类专业顶岗实习教学质量的评价展开了研究。评价的效果验证了多元评价主体，覆盖岗前、岗中、岗后的指标体系，所采用的评价方法与手段是有效的、可行的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭涌涛		20	29	3.0	5.0