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摘要:
本文基于一项针对在校大学生所展开的对社会主义核心价值观的认知及态度的调研,在对数据进行量化分析的基础上,挖掘出各变量间的横向与纵向联系,提出了如何将调查结果应用到高校核心价值观教育中的对策建议.
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文献信息
篇名 当代大学生对社会主义核心价值观的认同现状
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 大学生 社会主义核心价值观 思政课 价值观教育
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G641
字数 1838字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓敏 中山大学新华学院马克思主义教研部 7 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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大学生
社会主义核心价值观
思政课
价值观教育
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期刊影响力
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