逻辑性思维在初中音乐教学中的作用

• 作者: 樊莉
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 体育·美育
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 字数: 1990字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊莉		6	2	1.0	1.0