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摘要:
语文是一门神奇的学科,浩瀚宇宙、壮丽山河、历史沉淀、人文风情、民族文化等都藏在其中等着我们去挖掘。但由于学生年龄和传统教学模式的局限,想要上好一节语文课十分不易,那么如何才能创建高质量的课堂呢?这就需要老师不断地摸索和对教学方法进行改善。
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文献信息
篇名 简析如何提高小学语文的教学质量
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 课堂教学 措施
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 240-240,241
页数 分类号
字数 5653字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨梅 17 34 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学
措施
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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172
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