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摘要:
会计是为个体、单位、对象提供有效经营的一种经济管理活动。本文认为,要搞好《会计》教学,首先要更新观念,促进学习方式改变;其次要正确引导,激发学生学习的兴趣;再次要恰当进行课堂提问,增强学生的求知欲??最终的关键是让中职学生们能掌握专业的会计技术知识,又具备良好的专业素质,从而在有效的学习中,学生们真正学到了知识,并为终身所用。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职学校有效会计教学探讨
来源期刊 科技展望 学科
关键词 中职 有效会计教学 探讨
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 226-226
页数 1页 分类号
字数 2311字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周汉雄 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
有效会计教学
探讨
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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