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摘要:
在新课改背景下,我们只有以新课改为指导标准,坚持以人为本,转变教育观念,创新管理模式等,才能实现小学教育教学管理符合新课改教育目标,从而促进学生的全面发展。
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新课改背景下小学教育教学管理探究
新课改
小学教育
教学管理
对策
基于新课改背景下小学教育教学管理探究
新课改
小学教育教学
管理对策
作用
新课改背景下的小学教学管理研究
小学
教学管理
新课改
探究
新课改背景下中学教育教学管理改革策略探讨
新课改背景
中学教育
教学管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改背景下小学教育教学管理模式研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新课改 小学教育教学 管理模式 素质教育
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 201-201,202
页数 分类号
字数 5886字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学教育教学
管理模式
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
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8795
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