小学语文教学的问题及教学方法与策略探究

• 作者: 熊清
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文教育 问题 兴趣 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 页码范围: 179-179
• 字数: 1446字
• 语种: 中文

摘要

小学，是一个孩子接受启蒙教育的关键时段，在这个时候，孩子们认识字的多少，认识程度的高低，对于他们以后的学习会产生直接的影响。语文是一门基础教学，孩子从开始认字，到明白字的含义，再到懂得用字表达心中所想，一点一滴从字到句、从句到段、从段到文的学习过程中，问题难免会出现。尤其是学习的枯燥，孩子生性爱玩，却被困在椅子上学习产生苦恼，从而缺乏学习兴趣，严重影响教学质量和教学效率，所以在小学语文教学的过程中，想方设法激发孩子的兴趣是重中之重。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊清		2	0	0.0	0.0