浅谈积极心理学理论指导下的班集体建设

• 作者: 范翠萍
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 积极心理学 班集体建设 德育
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 97,176
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1
• 字数: 4275字
• 语种: 中文

摘要

班集体建设是小学德育教育的重要组成部分,而德育是小学教育的核心,因此,在全面推进小学德育教育的过程中必须重视班集体建设,注重提高学生的德育水平和综合素质.积极心理学是一种以研究人自身积极因素为重点的科学,倡导心理学要善于挖掘人的美德和善端,运用积极的心态处理心理问题.在小学班集体建设中将积极心理学理论作为根本指导符合德育教育要求,而且能够通过激发学生的积极力量和优良品质增强班集体建设的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范翠萍		2	0	0.0	0.0