浅谈初中汉语有效性教学

• 作者: 曹亚涛
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 少数民族 初中汉语教学 有效性 发展途径
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 页码范围: 128-128
• 字数: 1729字
• 语种: 中文

摘要

近年来，随着现代化社会发展水平的不断提升以及教育改革的不断深入，初中汉语教学已经受到越来越广泛的关注。主要用以提升其全民族的整体素养。所以，对于这些地区的人民而言，实施初中汉语教学是近年来发展形成的新型教师形式。这是专门针对少数民族而实施的，与汉族中学语文教学相对比而言存在一定差异。鉴于此基础上，本文深入剖析了增强初中汉语教学在少数民族有效性开展的途径，以期能够给汉语教学的有效实施提供比较具有现实意义的参考经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹亚涛		1	0	0.0	0.0