作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着经济全球化的发展,合作成为人类寻求共同发展的重要形式。在这样的社会大背景下,教育改革也逐渐意识到合作学习的重要作用,将小组合作学习方法作为新课程改革的重要实践形式。化学作为初中阶段的重要课程,在教学过程中也要发挥小组合作学习的优势,提高教学效率。
推荐文章
初中化学教学中小组合作学习的实践与研究重点分析
初中化学教学
小组合作学习
实践与研究
重点分析
小组合作学习在初中化学教学中的实践研究
小组合作学习
初中化学
实践应用
小组合作学习在初中化学教学中的探索研究
初中化学
合作学习
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论小组合作学习在初中化学教学中的重要性
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中化学 小组合作 教学意义
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84,85
页数 分类号
字数 4000字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张红兴 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中化学
小组合作
教学意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导