浅谈小班化背景下山水游记类文言文预习的策略

• 作者: 和志茹
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小班化 文言文 山水游记 预习 策略
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 176,191
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2763字
• 语种: 中文

摘要

小班化背景下的学习,使得学生个体获得了极大的关注.并在自主学习的过程中,获得老师充分的指导,获得学习的成就感."思维导图"的描画,课前的学习合作伙伴对作家作品的自主学习,能得到充分的展示,提高学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	和志茹		1	0	0.0	0.0