PDCA工具在护理三基培训管理中的作用分析

• 作者: 宋西梅
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: PDCA 护理教学 三基培训
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 综合医学
• 页码范围: 381-382
• 页数: 2页
• 分类号: R471
• 字数: 2142字
• 语种: 中文

摘要

目的:探索研究将PDCA工具应用于护理三基培训管理中的作用和效果.方法:将我院内科110名参加培训护理人员作为研究对象并随机分组开展培训,对照组55名均予以传统培训方式,研究组55名均予以PDCA工具实施管理.两组研究对象均定期组织学习并开展考试,将培训管理效果进行对比.结果:两组研究对象接受为期12个月的相应培训后,研究组学员的平均出勤率、考试成绩平均合格率以及培训管理平均满意度均显著超过对照组(P＜0.05).结论:应用PDCA管理工具实施三基培训管理,可以产生显著的效果,值得推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋西梅		6	9	2.0	3.0