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摘要:
教育是面对全体学生的教育,是关注全体学生发展的教育。但在不少学校的班级里却出现了两极分化的现象,因此提高种子生的成绩是提高学校教学质量的重要举措。作为教师,我们要用爱心去对待种子生的成长和发展,要用真情去打动他们学习,要用差异性的原则去要求他们,要抓住他们身上的每一个闪光点,并及时的给予表扬。
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鼓舞
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 增强种子生自信心的技巧
来源期刊 中外交流 学科
关键词 中学教育 尖子生 技巧提升
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-100
页数 分类号
字数 1600字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中学教育
尖子生
技巧提升
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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