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摘要:
目前,在职高学校的建筑专业的相关课堂教学中,教师的教学还存在一定的不足之处。在新课程改革教学理念不断发展的背景下,教师的教学要注重兼顾学生的综合素质的发展,并采取积极的措施对问题加以改善。
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篇名 职高建筑专业人才培养目标的实现与建议
来源期刊 中外交流 学科
关键词 职高建筑专业 目标实现 存在问题 具体建议
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 分类号
字数 144字 语种 中文
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职高建筑专业
目标实现
存在问题
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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