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“尚武修德”特色课程背景下社会主义核心价值观的践行与探讨——侧重于爱国、敬业、诚信、友善公民层面价值准则
“尚武修德”特色课程背景下社会主义核心价值观的践行与探讨——侧重于爱国、敬业、诚信、友善公民层面价值准则
作者:
范冠良
蔡叔华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
尚武修德
社会主义核心价值观
内外兼修
摘要:
本文围绕我校广州市重点立项的“尚武修德”特色课程实施过程,结合中学生践行社会主义核心价值观的要求,积极探索“尚武修德”特色课程背景下社会主义核心价值观的践行路径,在不同年级有侧重、分层次践行社会主义核心价值观爱国、敬业、诚信、友善公民层面的价值准则,使学生养成良好习惯,提高道德品质.文章主要围绕“尚武修德”特色课程,从基本思路、理论依据、实操路径、实施效果等方面进行阐述.
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社会主义核心价值观
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篇名
“尚武修德”特色课程背景下社会主义核心价值观的践行与探讨——侧重于爱国、敬业、诚信、友善公民层面价值准则
来源期刊
广东教育(高中版)
学科
关键词
尚武修德
社会主义核心价值观
内外兼修
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
校长论坛
研究方向
页码范围
71-72,18
页数
3页
分类号
字数
4274字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
蔡叔华
7
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2.0
2
范冠良
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尚武修德
社会主义核心价值观
内外兼修
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研究来源
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期刊影响力
广东教育(高中版)
主办单位:
广东省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
开本:
大16开
出版地:
广东省广州市
邮发代号:
46-299
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
5428
总下载数(次)
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