小学生STEAM教育中的艺术表现形式的探讨

• 作者: 张颖 林珩 陈国良
• 来源期刊: 闽南师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术 STEAM教育 视觉艺术 设计思维艺术 表现艺术
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 112-116
• 页数: 5页
• 分类号: G424
• 字数: 2619字
• 语种: 中文

摘要

STEAM教育是源于STEM教育的一种教育理念.本文介绍了STEAM教育的由来及艺术对STEAM教育的影响.探索了从视觉艺术与STEAM教育、设计思维艺术与STEAM教育、表现艺术与STEAM教育三个方面的实践.探讨了小学科学课程中对小学生进行STEAM教育中的艺术应用案例,为一线教师提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈国良	闽南师范大学化学与环境学院	32	30	4.0	4.0
2	林珩	闽南师范大学化学与环境学院	40	79	5.0	6.0
3	张颖	闽南师范大学化学与环境学院	5	5	1.0	2.0