当代大学生哲学观的现状、问题与改进

• 作者: 姜红 王艳荣
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 意识形态 大学生 哲学观
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 大学生成长
• 页码范围: 6-7,49
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 3743字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712.2017.12.003

摘要

目的:了解宁夏地区高校大学生哲学观方面的情况、存在的问题和成因,并据此提出改进建议.方法:采用自制调查问卷,随机抽取宁夏地区四所高校1700名大学生,调查其在哲学观方面存在的问题及原因.结果:很多学生缺少哲学基本知识的积累和储备,缺乏进行哲学性反思的自觉,对哲学的性质和作用的认识模糊且有限.这与大学哲学教育的数量和质量欠缺以及学生在实际中接触、了解和运用哲学的不足有关.结论:学校要继续强调哲学作为方法论的重要作用,并组织一些社会性、交往性强的活动,设置一些有选择困境的环节,提高学生的社会参与能力,发展他们的交互主体性,能动地解决学生人生观和价值观的选择问题.同时,应进一步培养学生自主思维的习惯和独立思考的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳荣		28	106	5.0	8.0
2	姜红		27	66	5.0	7.0