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摘要:
以电气自动化技术专业为例,通过对教学内容系统性的重新整合,根据现有实训设备和专业开发系统性教学项目,合理安排教学内容与学时,以能力培养模块化、培养模块项目化为主线,探索与完善电气自动化技术专业核心课程优化整合,从而在专业教学内容上体现特色,突出专业在岗位上的竞争优势,满足企业面向工业4.0的改造、升级与换代对人才的迫切需求。
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内容分析
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文献信息
篇名 面向工业4.0的专业系统性教学研究——以电气自动化技术专业为例
来源期刊 齐齐哈尔工程学院学报 学科 教育
关键词 工业4.0 电气自动化技术专业 课程改革 教学研究
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-18
页数 5页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈小林 28 131 6.0 10.0
2 卢万银 29 38 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工业4.0
电气自动化技术专业
课程改革
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐齐哈尔工程学院学报
季刊
16开
齐齐哈尔市南苑高新技术产业开发区喜庆路1
2002
chi
出版文献量(篇)
1223
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1385
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