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摘要:
产学研结合对于高校设计教育来说,意味着从封闭转向开放的教学模式,积极主动的融入区域经济社会的发展,紧扣市场发展步伐。开放办学的培养目标是应用性人才的重要模式,能将理论和实践很好地结合起来,使得理论不再是空中楼阁,实践也不是盲目的实践。实践教学有利于整合社会优势资源,有利于学生充分接触社会,提高就业竞争力,扩大学校社会影响,提高办学质量。在设计人才培养中,产学研合作实践教学起着至关重要的作用。
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文献信息
篇名 高校艺术设计专业产学研实践教学改革模式的探索
来源期刊 上海工程技术大学教育研究 学科 教育
关键词 设计教学 产学合作 实践教学 模式改革
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李光安 上海工程技术大学艺术设计学院 22 20 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
设计教学
产学合作
实践教学
模式改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海工程技术大学教育研究
季刊
16开
上海市仙霞路350号
1987
chi
出版文献量(篇)
1055
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2156
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