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摘要:
在教学改革不断推进的过程中,会计专业作为中职学校常设的专业课程,不仅需要注重学生理论知识的学习,而且在学生的实践操作能力上提出了新要求,中职学校在教学过程中需要不断创新教学模式,积极开展模块化教学,培养高素质的应用型会计人才.本文主要从模块化教学的概念、特点以及当前中职学校会计专业教学现状出发,探讨如何在会计专业有效开展模块化教学.
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中职学校
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职会计专业技能模块化教学研究
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 中职学校 会计专业 模块化教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 课堂教学与课程改革
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号
字数 3774字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘祥瑞 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
会计专业
模块化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
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1827
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8
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1495
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