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摘要:
目的 通过动物外科教学培养学生的外科操作技巧,实现理论与实践的融合.方法 根据动物外科教学的现状,分析教学内容、教学方法、教学特色、教师职责、学生特点、医学伦理等,总结该课程目前的优势和不足,对未来教学提出改进建议,以开拓未来新的教学理念和教学方法.结果 动物外科教学中发挥师生的主观能动性,培养学生学习兴趣和团队协作精神,提高伦理意识,提升医德人文素养,可以发挥动物外科教学在培养临床医学人才中的重要作用.结论 动物外科教学是基础医学与临床医学间的桥梁学科,是外科理论与实践操作相结合的重要环节.
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文献信息
篇名 对动物外科教学的一些思考和见解
来源期刊 外科研究与新技术 学科 教育
关键词 动物外科 教学 医学生
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 133-136
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4452字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-378X.2017.02.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范跃祖 同济大学附属同济医院外科教研室 100 549 12.0 16.0
2 鲁星燧 同济大学附属同济医院外科教研室 19 79 5.0 8.0
3 邹群 1 4 1.0 1.0
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外科研究与新技术
季刊
2095-378X
31-2073/X
大16开
上海新村路389号
1992
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