作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中物理是一门具有较强知识性的课程,在实际生活中具有极强的应用价值,对于提高我国的科技水平和经济发展力都有一定的促进作用.在新课程改革日益推进的过程中,传统物理教学模式也势必要进行一定的革新.教师要对传统物理教学模式中存在的弊端进行改革,并加入一些新鲜的教学内容使高中物理学科的应用性特征增强,培养学生的动手能力、创新能力和综合素质.
推荐文章
浅析高中物理教学改革的尝试与思考
高中物理
教学改革
尝试
思考
体验乐趣
高中物理教学改革的尝试与思考
高中物理
教学改革
学生发展
课堂环境
探讨高中物理课堂教学改革的实践与思考
高中物理课堂
教学改革
互动式课堂
高中物理教学改革的尝试与思考
高中物理
教学改革
教学方向
教学思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于高中物理教学改革的思考
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 高中物理 教学改革 思考
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 1479字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡燕 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (61)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理
教学改革
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导