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摘要:
针对《建筑工程测量》课堂教学与实践教学结合度不足的现状,分析了工程测量教学目前存在的教材部分内容陈旧、实践教学条件差、教学方法单一、评价方式不合理问题,提出了提高教学条件、提升教学方法和全过程考核方式建议,重点从教学方法上引入项目式教学和案例教学。研究成果对提高建筑工程测量教学效果有较高意义。
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文献信息
篇名 《建筑工程测量》教学改革探讨
来源期刊 烟台南山学院学报 学科 工学
关键词 建筑工程测量 教学方法 教学改革
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 TU198
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研究主题发展历程
节点文献
建筑工程测量
教学方法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
烟台南山学院学报
季刊
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出版文献量(篇)
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