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摘要:
《工程测量》是土木工程专业一门重要的技术基础课,是理论与实践并重、技术性很强的应用性学科。文中主要从培养学生的工程能力和创新能力的角度,阐述了《工程测量》课程的教学改革的必要性、课程体系、教学改革的内容等几个方面。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《工程测量》课程教学改革探讨
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 工程测量 教学改革 课程体系 工程能力
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 133-134,140
页数 3页 分类号 G642.423|TU198
字数 3485字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2012.03.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐振华 仲恺农业工程学院城市建设学院 11 114 3.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程测量
教学改革
课程体系
工程能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
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