工程测量课程教学改革的实践与思考

• 作者: 李巧
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 工程测量 测量仪器 课程改革
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 页码范围: 155-155,156
• 页数: 2页
• 字数: 3236字
• 语种: 中文

摘要

随着高校教学模式和测量技术的不断发展，传统的测量教学方法已经跟不上人才发展的需要，进行工程测量课程的教学改革是很有必要的。本文首先分析了高校工程测量的教学现状，然后从教学内容、实验仪器、实习教学等几个方面分别提出了教学改革的建议，以提高工程测量课程的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李巧	重庆大学城市科技学院	7	18	3.0	3.0