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摘要:
本文以案例大学2007—2016年本科会计教育改革为例,分析研究了高校本科会计教育改革进程中存在的问题及其原因。本文认为会计教育要满足实务界的需要,培养面向实务界的会计人才,并提出了从会计职业道德教育、会计科研方向、教学内容和教学方法四个方面进一步改革的具体措施。
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文献信息
篇名 培养面向实务界会计人才的案例研究
来源期刊 中国人民大学教育学刊 学科 经济
关键词 本科会计教育 会计教学 会计科研 会计职业道德
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-67
页数 14页 分类号 F230-4
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研究主题发展历程
节点文献
本科会计教育
会计教学
会计科研
会计职业道德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人民大学教育学刊
季刊
2095-1760
11-5978/G4
16开
2011
chi
出版文献量(篇)
640
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3
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2312
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