合作学习在初中英语写作教学中的积极应用

• 作者: 冯宝兰
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 合作学习方式 写作思路 写作任务 合作意识 小组讨论 日常教学活动 自主完成 写作内容 中所 moreover
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

由于初中学生英语水平良莠不齐,所以,将新颖且独特的教学模式引入到英语教学中并以此来促进学生的全面发展迫在眉睫。而“合作学习”的出现就极大地解决了这一问题。为了能够更好地满足新课改的需要,将合作学习方式应用到初中英语写作教学中是一种最为有效的英语教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯宝兰		3	0	0.0	0.0