《汽车市场营销》情景式教学研究

• 作者: 张慧 张树峰
• 来源期刊: 宁波城市职业技术学院学报
• 学科: 经济
• 关键词: 汽车营销 情景式教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: F713

摘要

随着汽车市场的不断发展，传统的汽车营销课程授课模式将不能满足其市场的需求．所以高职院校开展课程教学改革已刻不容缓。就课程教学效果而言。情景式教学法的出现正好弥补了传统教学法的不足，是对汽车营销课程最为有效的一种，但其依然存在情景导入盲目、模糊和脱节等缺点。本课题以汽车4s店真实案例和实际任务为导向引出教学情景，学生课堂演示并取材，就材讲授理论知识。这不仅能改善课堂、提高学习兴趣，而且有助于学生接触行业，增强对未来职业的了解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张慧	宁波城市职业技术学院信息学院	35	144	7.0	10.0
2	张树峰	宁波城市职业技术学院信息学院	3	0	0.0	0.0