产教融合下的高职学生核心能力培养

• 作者: 宋向东
• 来源期刊: 广州城市职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 产教融合 职业核心能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 字数: 3804字
• 语种: 中文

摘要

高职学生的核心能力越来越受到企业的重视,贯穿于学生个人职业发展的全过程.高职院校学生核心能力的培养目标是使学生具有生存和自我发展的能力.目前多数高职院校对学生核心能力的培养欠缺,学生缺乏体验、训练和实践,师资有待加强;需要在专业教学中渗透核心能力培养、产教深度融合,满足企业对人才核心能力的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋向东	广州城市职业学院城建系	17	49	5.0	6.0