作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通识教育是近年来教育改革的热门话题,而通识精神则是通识教育的核心。新闻教育机构也要以通识精神引领新闻专业人才培养模式改革,要通过深化以通识教育为核心的新闻专业教学改革,坚持知识学习、人格塑造、能力锻炼的通识教育理念,着力培育学生的创新意识、创新精神,构建三位一体的通识教育与专业教育相结合的人才培养体系,强化实践教学环节、提高学生实践创新能力等多种途径,培养真正适应21世纪社会发展需要的具有通识精神的创新人才。
推荐文章
数控专业人才培养模式改革研究
数控专业
人才培养
改革
工学结合
对财经新闻专业人才培养模式的思考
财经新闻
财经记者
人才培养
思想政治教育专业人才培养模式改革探究
思想政治教育专业
人才培养模式
改革
浅谈汽车制造与装配技术专业人才培养模式改革策略
汽车制造
装配技术
专业人才
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以通识精神引领新闻专业人才培养模式改革
来源期刊 通识教育研究 学科 教育
关键词 通识教育 通识精神 新闻专业 人才培养 改革
年,卷(期) tsjyyjb_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-75
页数 6页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永上 湖北大学新闻传播学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
通识教育
通识精神
新闻专业
人才培养
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
通识教育研究
年刊
16开
湖北省武汉市
2014
chi
出版文献量(篇)
162
总下载数(次)
1
论文1v1指导