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评价一节好课的标准
教学理念
好课
标准
如何上好一节体育课
体育课
初中学生
中考
怎样上好一节历史课
历史课
教学方法
学习兴趣
怎样上好一节课
备课
教学效果
教师表现
反思
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 努力把每一节常态课都上成研究课
来源期刊 北京教育教学研究 学科 教育
关键词 常态课 课堂教学研究 研究课 基础教育 研究资源 原因
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 I0001
页数 1页 分类号 G424.25
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
常态课
课堂教学研究
研究课
基础教育
研究资源
原因
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育教学研究
双月刊
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
出版文献量(篇)
1496
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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