微课在中职药物分析课教学中的意义

• 作者: 花闻钊
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 微课 药物分析 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂教学与课程改革
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 字数: 2235字
• 语种: 中文

摘要

本文在联系传统教育模式下中职药物分析教学中的不足和微课特点的基础上探讨了微课在药物分析教学中的意义,指出微课是传统教学模式的补充,能解决中职药物分析教学中的某些难题,对教师的专业化发展和学生的学习都具有极其重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	花闻钊		1	4	1.0	1.0