大学生手机依赖与自我同一性关系的研究

• 作者: 张静
• 来源期刊: 心理学进展
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 手机依赖 自我同一性
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 76-87
• 页数: 12页
• 分类号: G6

摘要

为研究当代大学生手机依赖状况、自我同一性发展特点以及两者之间的关系,本文采用郭金山修订的大学生自我同一性状态量表、以及杜立操和熊少青编制的手机依赖倾向量表对433大学生进行研究。结果发现:1) 有75.3%的大学生在自我同一性方面仍然处于未分化状态;2) 在自我同一性的弥散和延缓维度上,男生得分显著低于女生;高年级显著低于低年级(p < 0.05);3) 不同同一性类型的大学生的手机依赖总分存在显著差异(p < 0.05),转化型要显著高于成就型和未分化型,且在手机依赖的去断性维度上转化型要显著高于成就型、延缓型和未分化型(p < 0.05);4) 大学生自我同一性与手机依赖总分存在显著正相关(p < 0.01),自我同一性4个维度对手机依赖具有显著正向预测作用。本研究得出以下结论:1) 大部分大学生仍处于未分化状态,引导大学生建立良好的自我同一性迫在眉睫;2) 自我同一性完成程度高的大学生手机依赖程度较轻;3) 大学生自我同一性对手机依赖具有显著预测作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静		63	234	9.0	11.0