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教学月刊(小学版)综合期刊
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让美术课成为愉悦的审美活动
让美术课成为愉悦的审美活动
作者:
张云鹏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美术课
审美活动
兴趣
表现造型
创意设计
摘要:
美术课要创设生活化的教学场景,以情动人,培养学生的持久兴趣;加强学生的多种体验,让学生体验造型活动的乐趣,发展物象感知的能力;学以致用,激发创意设计,让每个学生都能从个人的感受中去捕获美,去创造美.
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
让美术课成为愉悦的审美活动
来源期刊
教学月刊(小学版)综合
学科
关键词
美术课
审美活动
兴趣
表现造型
创意设计
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
课堂新探
研究方向
页码范围
80-81
页数
2页
分类号
字数
2369字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
张云鹏
7
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1.0
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2019(1)
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节点文献
美术课
审美活动
兴趣
表现造型
创意设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教学月刊(小学版)综合
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2955
总下载数(次)
16
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