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摘要:
基于生涯构建理论,本研究探讨生涯适应力如何通过学习意向的中介作用和性别的调节作用来影响MBA学生的职业成功.结果表明:(1)生涯适应力对职业成功、 学习意向,以及学习意向对职业成功均具有正向预测作用;(2)学习意向部分中介了生涯适应力和职业成功的关系;(3)生涯适应力对学习意向的正向关系,以及学习意向的中介效应在男性MBA学生群体表现出比女性学生群体更强的水平.学习意向是生涯适应力影响职业成功的中介机制,性别是其边界条件.
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文献信息
篇名 生涯适应力如何影响职业成功:一项调节中介分析
来源期刊 心理技术与应用 学科 哲学
关键词 生涯适应力 职业成功 学习意向 性别
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 研究报告
研究方向 页码范围 728-735
页数 8页 分类号 B849
字数 6770字 语种 中文
DOI 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2017.12.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊传浩 河海大学商学院 12 110 7.0 10.0
2 凌斌 河海大学商学院 5 60 3.0 5.0
3 孙丽君 上海师范大学教育学院 3 21 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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职业成功
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性别
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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心理技术与应用
月刊
2095-5588
10-1104/R
16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦六层
80-715
2013
chi
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