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学校文化的秀外慧中
学校文化的秀外慧中
作者:
张东娇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校文化建设
管理理论体系
内涵发展
课例研究
课堂观察
驱动模型
中小学
建设方
摘要:
学校文化建设和内涵发展之路颇多艰辛。笔者扑进中小学学校文化建设及其改进领域近十年,听了上千节课,做了上百节课堂观察和课例研究,构建了学校文化驱动模型和学校文化管理理论体系,诊断了几百所学校文化建设状况,参与了100多所学校文化建设方案的撰写与协商,见证了学校文化生长的艰辛与奇迹。
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文献信息
篇名
学校文化的秀外慧中
来源期刊
师资建设
学科
教育
关键词
学校文化建设
管理理论体系
内涵发展
课例研究
课堂观察
驱动模型
中小学
建设方
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-41
页数
6页
分类号
G47
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张东娇
北京师范大学教育学部
86
557
14.0
22.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
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(0)
二级引证文献
(0)
2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
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学校文化建设
管理理论体系
内涵发展
课例研究
课堂观察
驱动模型
中小学
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
主办单位:
重庆第二师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
开本:
出版地:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
邮发代号:
78-209
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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