初中数学教学中实施问题导学

• 作者: 周国庆
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 初中数学教学 问题导学法
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 字数: 1565字
• 语种: 中文

摘要

问题导学是新课程背景下的一种全新的教学模式.教师要更新教学理念,在初中数学教学中实施问题导学,从而提高教学效果.这种教学方式,不仅能让学生在学习初中数学知识时得到满足,也符合现在学生学习的规律.问题导学在很大程度上与传统的教学模式存在差别,不再是满堂灌,而是注重引导学生自主发掘问题、自主思考问题、自主解决问题.本文对在初中数学教学中实施问题导学进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周国庆		1	1	1.0	1.0