“两位数乘两位数”教学研究报告

• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学研究 小学数学教材 计算技能 第一学段 计算法则 竖式 算理 一线老师 必备技能 人教版
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 27-31
• 页数: 5页
• 分类号: G623.5

摘要

一、问题 计算是小学数学教学的主要内容之一,是学生后续学习和生活的必备技能。计算教学包括计算概念的建立、计算法则的探究与运用以及计算技能的训练等。两位数乘两位数是人教版小学数学教材三年级下册的内容,是在学生学习了笔算多位数乘一位数的基础上进行教学的。这一内容是第一学段学生学习的最为复杂的计算知识,也是让一线老师感到头疼难教的内容之一。