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摘要:
早在2010年,IBM就提出了“智慧地球”概念,2012年12月我国也启动了国家智慧城市的试点工作,随后智慧教育也被纳入其中,国内众多学者也开始研究这一领域,一些IT企业也推出了智慧教育解决方案。祝智庭教授构建TN解智慧教育的基本图式,描述了智慧教育、智慧环境和智慧教学三者之间的关系。黄荣怀等对智慧学习环境进行了定义,他认为智慧学习环境是一种能感知学习情景,识别学习者特征。
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文献信息
篇名 基于“互联网+”的智慧学习中心建设探究
来源期刊 海外华文教育动态 学科 教育
关键词 海外 华文教育 文化交流 汉语教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-36
页数 4页 分类号 G512.7
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1 袁亚兴 14 14 3.0 3.0
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月刊
2222-9590
福建省厦门市翔安南路厦门大学翔安校区坤銮
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