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摘要:
通过分析中国高校动画专业目前所存在的问题,结合我国动画行业的发展现状,提出数字网络媒体环境下我国高校的动画专业教学向应用化转型的思路,本文认为我国高校的动画专业须以就业为导向,尊重本地经济发展与行业特点,依托本校学科特色、学科优势及相关学科交叉的可能性,并且必须探寻理论与实践相结合的教学模式,完成动画的应用化转型等多元化教学方向,最终实现我国高校的人才培养能与我国社会行业紧密联系,培养真正符合行业需求的人才,为该专业所面临的就业危机提供解决办法。
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文献信息
篇名 论数字时代动画专业教学向应用化转型的必然性
来源期刊 华中传播研究 学科 文学
关键词 动画专业 教学改革 应用化
年,卷(期) hzcbyj_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-99
页数 7页 分类号 J218.7-4
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘畅 武汉纺织大学传媒学院 10 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
动画专业
教学改革
应用化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华中传播研究
半年刊
16开
湖北省武汉市
2014
chi
出版文献量(篇)
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