作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
立体几何的研究对象是立体图形,它是平面图形的延伸和拓展,从平面到空间、从二维到三维、从具体到抽象,是中学数学的一个重要转折点,是数学思维的一个飞跃,也是学生学习的一个难点.纵观近几年全国各地的高考数学试题,有关立体几何的试题一般以1道客观题和1道解答题的形式出现,主要考查空间位置关系(线与线、线与面、面与面的平行或垂直等)的论证和空间度量关系(角、距离、体积等)的计算,解决的办法主要有综合法、向量法和转移法.
推荐文章
立体模型在高中立体几何教学中的合理运用
立体模型
高中立体几何
教学
运用
基于电子白板下高中立体几何图形教学的思考
电子白板
高中数学
立体几何图形教学
“类比法”在中专立体几何教学中的应用
中专数学
立体几何
类比法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微专题八立体几何体中的基本图形及其应用
来源期刊 中学数学教学参考 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 高考频道
研究方向 页码范围 78-82
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江忠东 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学教学参考
月刊
1002-2171
61-1032/G4
16开
陕西师范大学校内
52-30
1972
chi
出版文献量(篇)
1659
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1666
论文1v1指导