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摘要:
在高中阶段,信息技术教育已经成为推动素质教育发展的重要动力,并且作用凸显。但是当前在实际的高中信息技术教育期间,还存在诸多弊端问题急需解决,只有通过严密分析以后采取科学策略进行解决,才可促进高中信息技术教育的发展以及革新,进而提升教学质量。
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高中信息技术教育问题分析与应对策略
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初中信息技术教育中存在的问题分析及应对策略探究
初中
信息技术教育
问题分析
应对策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中信息技术教育问题分析与应对策略
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中信息技术教育 问题探究 解决策略
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术教育
问题探究
解决策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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