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如何引导学生学好数学
数学
生活化
体验
过程
自主
探究
促进技校学生学好数学的思考
听课效率
学会学习
复习巩固
培养兴趣
增强信心
用生活事例引导初中生学好数学
生活事例
引导
数学学习
数学日记是学好数学的阶梯
数学日记
意义作用
有效
阶梯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 人人都需要也都能学好数学
来源期刊 科普童话 学科 数学
关键词 大众数学 能学 教育现状 年代
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
大众数学
能学
教育现状
年代
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
论文1v1指导