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摘要:
研究生创新能力是衡量研究生培养质量的一个重要指标.在目前教育教学过程之中,"知识本位"的观念仍然影响较大,对创新能力的培养还存在不足.因此,要以研究生创新能力为重心,在培养方案、教学体系、学术环境、导师队伍建设等方面强化研究生创新能力的培养.
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创新能力
培养
导师
学术道德
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以创新能力为导向的研究生培养路径
来源期刊 教育观察(上半月) 学科 教育
关键词 创新能力 研究生培养 培养模式
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G643
字数 2850字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3712.2017.12.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦汉吉 广西民族大学马克思主义学院 9 19 3.0 4.0
2 张翠芳 广西民族大学马克思主义学院 3 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
创新能力
研究生培养
培养模式
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