原文服务方: 杭州电子科技大学学报(社会科学版)       
摘要:
海洋工程研究生教育具有多学科"跨界性"和理论实践高度"融合性"的特点,面临导师力量单一、知识建构不完备、实践平台不先进、创新实践能力培养不充分等问题.杭州电子科技大学以高水平、高质量、重能力为导向,以校企合作为依托,加强理论与实践的深度融合为重点,突出导师的团队指导,强化科研项目的实战演练,注重实践平台的协同贯通,并在全方位提高研究生综合素质能力的同时,加强质量保障体系建设,在海洋工程研究生的培养中,进行了有益探索和实践.
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文献信息
篇名 海洋工程专业研究生创新实践能力培养探索
来源期刊 杭州电子科技大学学报(社会科学版) 学科
关键词 海洋工程 研究生 创新实践能力 培养模式
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 65-69
页数 5页 分类号 G643
字数 语种 中文
DOI 10.13954/j.cnki.hduss.2018.01.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于海滨 26 198 9.0 13.0
2 刘敬彪 109 731 13.0 21.0
3 徐红 9 12 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
海洋工程
研究生
创新实践能力
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州电子科技大学学报(社会科学版)
双月刊
1001-9146
33-1339/TN
大16开
2005-01-01
chi
出版文献量(篇)
441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
388
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