谈中职学校电子专业实训课程体系改革

• 作者: 李灿
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 电子专业 课程体系改革 市场经济体制 技术型人才 中职毕业生 实训 中等职业教育
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

中等职业教育是培养技术型人才的主力军，肩负着培养具有知识、技能、思想和综合素质全方位人才的重任。故中职电子专业人才的培养目标和定位应建立在对本行业广泛的人才需求的调查基础上，中职学校只有按照市场的需求进行人才培养，才能确保学生在毕业时能够“适销对路”。随着当今市场经济体制的逐步完善，技术进步和劳动组织的变化，使得企业更加重视员工的职业综合能力。90后年轻人的就业观念也发生了变化，不再愿意从事枯燥的、机械的劳动，倡导“快乐劳动”，中职毕业生在企业工作中能不能体验到快乐，取决于能否在企业里通过自己的技术获得好评。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李灿		4	0	0.0	0.0