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摘要:
传统的学长制通常是一对多的学生之间互助管理模式,在大学生管理中发挥了积极作用,但仍然存在不少问题.文章通过改进学长制,建立“学长市场”制度,经过双向选择,形成多位学长对一名新生进行帮带,通过学长小组的讨论作出最优决策,从而系统地提升高职院校学生的自我管理能力.
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文献信息
篇名 “学长市场”制对提升高职院校学生自我管理能力的研究
来源期刊 浙江国际海运职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 学长市场 自我管理
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号 G718.5
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
学长市场
自我管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江国际海运职业技术学院学报
季刊
大16开
浙江省舟山市临城新区海天大道268号
2005
chi
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1365
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